1、科学论文 百江小学四年级(1)班:王滕樱子 指导老师:臧镒华 我是一个爱小动物的孩子。 2、三年级上学期听科学老师说过几天要上蜗牛一课,要同学们准备几只蜗牛供课堂上观察。3、我听了可来劲了,当天晚上让爸爸拿着手电陪我到菜地里捉了四五只大
1、科学论文 百江小学四年级(1)班:王滕樱子 指导老师:臧镒华 我是一个爱小动物的孩子。
2、三年级上学期听科学老师说过几天要上蜗牛一课,要同学们准备几只蜗牛供课堂上观察。
3、我听了可来劲了,当天晚上让爸爸拿着手电陪我到菜地里捉了四五只大蜗牛,装在玻璃缸中,每天喂一些新鲜的菜叶,一有空就蹲在玻璃缸前观察。
4、可是一天放学回家,看见一只蜗牛落在地上,旁边还流淌着一些水,我急忙捡起来一看,糟了!蜗牛的壳裂开一条缝,我真担心它会死掉,赶紧找了一个盘子,轻轻地放在盘子里。
5、我想:壁虎、蜥蜴的尾巴断了能再生,蜗牛的壳破了能愈合吗?于是我询问我的老师。
6、老师对我说:“你要细心地观察,耐心地养养看,蜗牛的壳能不能再生?” 我抱着侥幸的心理,对这只蜗牛特殊护理,每天到自家菜园里摘一些嫩而新鲜、平时蜗牛最爱吃的菜叶子喂养它,并在盘子的上方罩上窗纱。
7、白天放在家中,晚上放在阳台上,每天早晚两次给它清理卫生,不敢有半点懈怠。
8、就这样一边护理一边观察,开始的两三天吃的很少,后来四五天的食量逐渐增加,到了第九天的晚上,发现这只蜗牛爬到盘子的上方,我急忙拿来手电,揭开窗纱仔细观察,眼睛突然一亮,发现破了壳的地方长出一点点新壳,这一发现好似哥伦布发现新大陆一样,甭提我心里有多高兴。
9、第二天,我带上这只蜗牛来到学校,第一件事就是冲向科学老师的办公室,把这一新发现告诉了老师。
10、在老师的指导下,我用放大镜再仔细观察一遍,发现长出的新壳颜色要比原来的壳要浅一些。
11、(后来,我通过查阅资料才知道,蜗牛破裂的壳愈合后还会留下一道痕迹。
12、) 课堂上,我把蜗牛的壳破了能再生的发现告诉了同学们,同学们都向我投来了羡慕的目光。
13、(2010学年县级三等奖)